Главная | Работа психолога с ребенком после развода

Работа психолога с ребенком после развода


О нарушении супружеской верности лучше не говорить, как не говорить и о других случаях, когда поступки супруга унижали ваше достоинство. Обычно достаточно одного разговора, но он должен быть серьезным и исчерпывающим. Не отказывайтесь отвечать на вопросы ребенка, если они у него возникнут.

Удивительно, но факт! Как сообщить ребёнку новость о разводе?

Постарайтесь контролировать себя и воздержатся от типичных ошибок разводящихся родителей. Попытайтесь помочь ребенку обрести душевное равновесие в разбитой семье.

Удивительно, но факт! В ходе беседы с классными руководителями и психологом школы и изучения школьной документации было выявлено, что из двух классов 11 детей пережили развод родителей.

Заверьте, что отец любит его. Скажите, что так бывает с очень многими людьми, и потому в этом нет ничего страшного. Ребенка можно уберечь от излишних волнений, когда разделение семьи происходит для него так же окончательно, как и для родителей. Визиты отца, особенно если они со временем становятся все реже, каждый раз вновь и вновь вызывают у малыша ощущение, что его отвергли. Чем меньше ребенок в момент разделения семьи или развода, тем проще отцу расстаться с ним.

Хотя это и нелегко и не предписано законом, стоит иметь подобное обстоятельство в виду. Малыша непременно нужно подготовить к тому, что ему придется жить только с мамой. Постарайтесь не менять место жительства чаще, чем это необходимо. Ребенок теперь больше, чем когда-либо, нуждается в сохранении старых дружеских связей.

Коррекция психики детей переживших развод родителей

Не забирайте ребенка из прежней школы сразу же после разделения семьи или развода. Он и так чувствует себя покинутым одним из родителей, и вы только усилите это ощущение.

В то же время критическое отношение подростка к себе, переживание недовольства собой сопровождается актуализацией потребности в самоуважении, общем положительном отношении к себе как личности. Эта самооценка основывается на сопоставлении подростком своих личностных особенностей, форм поведения с определенными нормами, которые выступают для него как идеальные формы его личности.

Личностная нестабильность порождает противоречивые желания и поступки: Наиболее важными и наиболее напряженными являются в этот период отношения подростка с родителями.

Это противоречие во взаимоотношениях подростка и взрослого характерно именно для подросткового возраста. Нарушения взаимоотношений подростка с родителями, стиль семейного воспитания могут явиться именно такими факторами, провоцирующими усиление акцентуированного поведения у подростков, невротические и психосоматические расстройства, даже психогении.

Распад семьи отрицательно влияет на отношение между родителями и детьми, особенно между матерями и сыновьями.

В связи с тем, что родители сами испытывают нарушение душевного равновесия, им обычно недостает сил, чтобы помочь детям справится с возникшими проблемами как раз в тот момент жизни, когда те особенно нуждаются в их любви и поддержке. Выражением семейного неблагополучия выступает сокращение продолжительности семейной жизни. Силласте, каждый третий брак у русскоязычного населения распадается, не продлившись и пяти лет [2].

Суровые истины о совместном воспитании с бывшим

Существенно негативное влияние развода на уровень рождаемости. С ростом количества разводов возросло число людей, не желающих после развода вступать в повторный брак. Об этом же свидетельствуют данные, полученные в работе В.

Удивительно, но факт! В любом случае нужно понятно и доступно объяснить ему ситуацию и по возможности позитивно нарисовать будущее.

С точки зрения общества важно, что семья при этом осуществляет регулирование сексуально-эротического поведения ее членов, обеспечивая биологическое воспроизводство общества. С течением времени происходят изменения в функциях семьи: Качественно изменилась функция первичного социального контроля. Повысился уровень терпимости к нарушениям норм поведения в сфере брачно-семейных отношений рождением внебрачных детей, супружеским изменам и т. Способствовать нарушениям может весьма широкий круг факторов: Рассмотрим структуру семьи, — то есть состав семьи и число ее членов, а также совокупность их взаимоотношений.

В первом случае говорят об авторитарной системе отношений; во втором — о демократической. Различной может быть структура семьи в зависимости от того, как в ней распределены основные обязанности: В ходе социологических опросов на предпочтительность такой структуры взаимоотношений указывает большая часть опрошенных. Вопрос о том, что в семье является нормой, а что нарушением, - один из наиболее трудных вопросов в современной науке о семье.

Правила помощи ребенку при разводе

Наконец, четвертые верят пациенту и помогают ему избавиться от того, что ему мешает, — такова тактика бихевиоризма. Функции и структура семьи могут изменяться в зависимости от этапов ее жизнедеятельности.

Существуют различные системы выделения основных этапов жизненного цикла. На самом деле, ребёнку не нужна эта взрослая правда.

Удивительно, но факт! Следует отметить, что на коррекционных занятиях важную роль играет общение, освоение норм поведения.

Его страдания связны с предстоящими изменениями в его жизни, а не с тем, из-за чего они произошли. Поэтому не стоит грузить детей деталями и подробностями.

Удивительно, но факт! Соответственно, нарушения — первичными и вторичными.

Достаточно ограничится простым, лаконичным ответом, даже если истиные причины многогранны или носят односторонний характер. Этой информации больше чем достаточно. Маленьким детям можно говорить примерно такой текст: И тогда мы решили, что хотим быть вместе и мы создали семью. В результате нашей большой любви на свет появился ты, а мы стали твоими родителями — мамой и папой. Потом нам стало трудно быть вместе. Мы часто ссорились — ты и сам знаешь. Наша любовь закончилась — это грустно, но так бывает.

Главные вкладки

Поэтому мы решили больше не жить вместе, так будет лучше для нас. Детям важно дать понять, что они никак не могут повлять на это решение. Что происходит с ребёнком? В семье происходит много изменений в этот период.

Удивительно, но факт! Отсюда вытекает важнейший принцип арттерапии — одобрение и принятие всех продуктов творческой изобразительной деятельности независимо от их содержания, формы и качества.

Неопределённость и неизвестность от происходящего внушает детям страх, так как их прежний мир рушится и они не знают, что их ждёт дальше. Быть брошенным, никому не нужным - это, пожалуй, самый большой страх, который испытывает ребенок, переживающий развод своих родителей.

Этот страх брошенности характерен даже для детей из нормальных, полных семей.

Ещё документы из категории педагогика:

Это - результат изначальной беспомощности ребенка и его зависимости от родителей. Нужно успокоить ребенка, заверить, что его не бросят. Это заверение следует повторять неоднократно.

Каждодневные ординарные ситуации, такие как оставление ребенка под присмотром приходящей няни, могут спровоцировать у него опасение, что родитель никогда не вернется. Кризис во взаимоотношениях может наступить и в более поздних возрастах в юношеском возрасте или в возрасте зрелости , если ребенок отстает в своем психологическом развитии от сверстников и от своего паспортного возраста.

Родителям вообще свойственно не принимать изменений в личности ребенка, они бессознательно стремятся "сохранить" ребенка в детском состоянии. В неполных семьях чаще, чем в полных, подросток юноша оказывается в трагической ситуации: Подросток оказывается в крайне тяжелой в моральном отношении ситуации: Некоторые тиранические или слабые женщины в буквальном смысле слова терроризируют своих детей, ставя свое здоровье в прямую зависимость от поведения последних.

Психологическая помощь ребенку при разводе

В диадических семьях типа "мать-сын" психологи встречают и своеобразные конфликты, основанные на перенесении матерью на сына невостребованных претензий к его отцу, то есть по существу это напоминает супружеский конфликт.

Психолог должен помочь маме понять это, осознать, что сын - это только сын, а не несостоявшийся супруг. При отсутствии мужа перенесение претензий к сыну может сочетаться с перенесением на него же отношения взрослой женщины к ее брату.

И даже если мать нежно любит брата, ее сыну немногим легче, так как мама фактически ожидает от подростка поведенческих проявлений двух взрослых мужчин: Этих отношений она одновременно может и хотеть, и бояться. В любом случае ее сын - просто другой отличный от отца и дяди человек: Ребенок в семье с одним взрослым в ущерб своей самостоятельности, самодостаточности неизбежно становится более зависимым от воспитывающего его родителя, он утрачивает или не успевает приобрести вовсе психосексуальные ориентиры, отдаляется от стандартов половых ролей, соответствующих его полу, - у ребенка надолго, если не навсегда, создается путаница в его представлениях о ролях мужчины и женщины в семье и в жизни в целом; о допустимых способах реализации этих ролей.

Психологи отмечают, что проблема психосексуальной идентичности особенно острой оказывается в неполных семьях с искажением психосексуальных ролей, когда, например, властная мама выполняет в семье психологически мужскую роль, воплощая в себе силу, власть, право принимать окончательные решения и отвечать за эти решения, право наказывать и пр.

Удивительно, но факт! Распад семьи отрицательно влияет на отношение между родителями и детьми, особенно между матерями и сыновьями.

Дети в таких семьях в силу действия бессознательного механизма идентификации вынужденно отождествляются с ролями и образцами поведения лиц противоположного пола - в будущем они испытывают явные затруднения в общении с людьми противоположного пола, в поисках интимного партнера, в выборе профессии, в общении с собственными детьми и т.

Чем позже создается одиноким родителем новая семья, тем сложнее бывает ему самому принять в семью нового взрослого члена, тем труднее принимает его и ребенок [6, c. Таким образом, многие авторы рассматривают развод как негативное, пагубное явление, форму проявления семейной дезорганизации.

В массовом сознании развод часто ассоциируется с позором, симптомом личного падения, с проявлением собственной слабости, с неизбежным разрывом нормальных отношений с детьми и т. Лишь немногие авторы полагают, что развод может играть позитивную роль в том случае, если он ведет к действительному решению проблемы, способствует эмоциональному росту и "моральному возрождению" обоих супругов. Основные направления психологической помощи детям младшего школьного возраста в ситуации развода родителей К основным направлениям психологической помощи детям младшего школьного возраста в ситуации развода родителей относят разнообразные методы, среди которых можно выделить следующие.

Игровая терапия — метод психотерапевтического воздействия на детей и взрослых с использованием игры.



Читайте также:

  • Программа по обмену старых грузовых автомобилей на новые